FINT På olika sociala medier i slutet av vecka 35 kunde man läsa om “Finfredag” på Varagårdsskolan”. Jag blev nyfiken och kontaktade Håkan Larsson, som arbetat i många år på skolan och förhoppningsvis kände till vad som dolde sig bakom den spännande rubriken.
- Förra fredagen den 25 augusti, sa Håkan, så bestämde jag mig för att bära vit skjorta, väst och slips den dagen. När kollegorna undrade varför jag var så fin så svarade jag lakoniskt:
- Det är ju fredag!
Kollegerna tyckte detta var fräckt och snabbt var samtalen igång.
- Detta borde vi köra varje fredag! kom de fram till.
- Vi klär oss helt enkelt lite finare varje fredag, förklarar Håkan Larsson. Med slips eller fluga, kavaj eller väst. I mitten på veckan hade även våra kvinnliga lärare beslutat sig för finkläder på fredagarna.
Håkan vill inte ta åt sig äran för uppstramningen på fredagar utan berättar att han själv blev inspirerad av en nyanställd lärare som arbetar i de lägre årskurserna, F-6, fredagen innan han själv startade sitt upptåg. Han tror att eleverna uppskattar lärarnas “finfredag”.och tycker det är viktigt att eleverna ser att lärarna trivs på sitt arbete och har roligt. Många elever har under fredagen kommit fram och tyckt att det var roligt och även uttryckt sin uppskattning, berättar han.
- Det skulle inte förvåna om mig om en del elever kommer att haka på trenden, säger Håkan Larsson hoppfullt.
I någon klass menade man att det kanske skulle kunna leda vidare till en Nobelfest som lärare och elever har tillsammans. Där skulle man kunna dela ut olika pris, t ex i litteratur (uppsatsskrivning), fredspriset (god kamrat), teknik, idrott, bild, fysik osv. Kanske inte helt i överensstämmelse med Nobels testamente men det duger.
Sen finns det en annan mycket viktig sak som hänger samman med detta upptåg.
- Idag är det mycket svårt att rekrytera duktiga lärare till alla skolor, säger Håkan Larsson. Därför är det oerhört viktigt med ett gott arbetsklimat och att lärare trivs på sin arbetsplats.
- Detta med “finfredag” är en liten, men ändå viktig pusselbit i att öka trivseln bland personalen. Finns det en god trivsel och ett gott klimat får man lärare att stanna på sin arbetsplats, säger Håkan som arbetat på skolan i 35 år.
MRG
